Come abbiamo appreso nelle precedenti news il percorso formativo dei docenti che dovranno confermare il ruolo è molto ampio, nello svolgimento delle varie attività i docenti neoassunti dovranno essere aiutati dai docenti tutor, soprattutto, nello svolgimento dell'attività del Peer to Peer. Da ieri 16 gennaio 2017 nella sezione "Toolkit" dedicata ai tutor di Indire, è stato reso disponibile un documento in formato pdf, che contiene i link ad una selezione dei video e slide degli interventi tenutisi durante il percorso formativo per tutor di docenti neoassunti, organizzato dall’USR Emilia Romagna.
Vediamo maggiori dettagli a riguardo.
Materiali e strumenti di collaborazione tra tutor e docenti
I video disponibili sul YouTube sono 10 e sono stati realizzati per supportare i docenti tutor nell'anno di prova dei docenti neo-immessi in ruolo. Nel dettaglio vi elenchiamo l'elenco degli argomenti trattati nei video, in modo che possiate scegliere quello di vostro interesse:
- Presentazione del percorso di formazione per i tutor dei docenti neoassunti;
- Il ruolo del tutor come figura nuova nel mondo della Scuola;
- Osservare e valutare la professionalità docenti;
- Aspetti psico-pedagogici del tutoraggio tra pari, l'osservazione;
- Gli aspetti pedagogici del tutoraggio tra pari;
- Dall'anno di formazione al piano per la formazione "permanente, strutturale ed obbligatoria";
- L'ambiente di formazione online: descrizione delle attività e modifiche rispetto alla scorsa edizione;
- L'accompagnamento del tutor e la formazione digitale;
- L'uso del video nell'osservazione del Peer to Peer;
- Laboratorio tutor.
Funzioni tutoriali e compiti richiesti
Una delle prime funzioni del tutor così come previsto dal comma 4 dell’art.12 è quella di accoglienza e di favorire la partecipazione del neo assunto ai diversi momenti della vita collegiale della scuola.
Inoltre, il tutor dovrebbe collaborare con il docente neoassunto per migliorare la qualità e l’efficacia dell’insegnamento, mediante la fase di osservazione reciproca ossia il Peer to Peer, che dovrebbe essere focalizzata sulle modalità di conduzione delle attività e delle lezioni. Per le altre info sull'anno di prova vi rimandiamo alla precedente news.
