Dopo qualche minuto dal rilascio del codice ufficiale per il download delle tracce da parte del MIUR, sono state già rese note le tracce della prima prova della Maturità 2015. Per l'analisi del testo è toccato ad Italo Calvino con un brano tratto dal romanzo "Il sentiero dei nidi di ragno" del 1947. In molti erano ad aspettarsi altri autori quali Dante o Leopardi, che comunque mancano da molto tempo nelle tracce della maturità. "Meno materiale da leggere per ispirarsi e commentare le tracce", sono queste le parole del ministro dell'istruzione Stefania Giannini che augura a tutti i maturandi di trovare la loro vocazione con le tracce uscite quest'anno.

Si, perchè oltre il testo di Calvino gli studenti potranno esprimersi di più con gli altri temi presenti. Nell'ambito artistico-letterario troviamo "La letteratura come esperienza di vita" con diversi brani che gli studenti dovranno leggere ed analizzare, per poi sviluppare il proprio saggio breve.

Come tema di argomento socio-economico troviamo "Le sfide del ventunesimo secolo". In questa traccia gli studenti potranno spaziare tra i vari "problemi" e "sfide" che la società cerca di affrontare oggigiorno in ogni ambito. "Lo sviluppo elettronico ed informatico" è invece la traccia per l'ambito tecnico-scientifico dove il candidato potrà scrivere di come la tecnologia è evoluta negli ultimi anni e come sempre di più entra a far parte delle nostre vite cambiando il nostro modo di comunicare ed interagire.

Nel tema d'ordine generale troviamo invece Malala con un brano tratto da un suo romanzo riguardo il "diritto all'istruzione". Insomma, quest'anno gli studenti avranno modo di esprimersi su temi che ci riguardano da vicino, in quanto tutti contemporanei. Avranno a disposizione sei ore di tempo (a partire dalle 8:30) per sviluppare, rileggere e consegnare la loro prova.

E se oggi hanno affrontato la prova di italiano uguale per tutti gli istituti, domani toccherà a matematica per i licei scientifici, latino per i licei classici e lingua e cultura straniera per licei linguistici.