Uno dei prossimi adempimenti per i docenti che hanno avuto la conferma del ruolo lo scorso anno scolastico 2015/2016 è la presentazione del modulo ricostruzione di carriera (svolti precedentemente all’ assunzione). La ricostruzione di carriera servea farvalere, ai fini dell’inquadramento dei gradoni di anzianità, che peril personale della Scuola sono i seguenti:0-8, 9-14, 15-20, 21-27, 28-34, 35 e oltre. I docenti interessati a presentare il modulo di ricostruzione di carriera avranno tempo sino al 31 dicembre 2016.Vediamo nel dettaglio maggiori informazioni a riguardo.
I principali servizi valutabili prima del ruolo
La domanda dovrà essere rivolta al Dirigente Scolasticodella scuola di titolarità (o di servizio, se diversa), si devono dichiarare tutti i servizi valutabili, ossia quelli effettuati prima del ruolo.Nel dettaglio vi elenchiamo i principali casi di servizi valutabili:
- l'insegnamento in scuole statali di almeno 180 giorni o il servizio dal 1 febbraio fino agli scrutini finali (purché prestati in possesso di idoneo titolo di studio);
- servizio civile o militare;
- l'insegnamento nella scuola primaria (anche quelle parificate) e infanziadegli enti locali;
- l'insegnamento nelle università.
E' utile precisare che gli stipendi dei docenti varieranno in base al gradone di appartenenza, nel dettaglio vorremmo riportarvi le differenze stipendiali dei docenti della scuola dell'infanzia e primaria per ogni singolo gradone di anzianità:
- da 0-8 : 1622,24;
- da 9- 14: 1799,92,
- da 15- 20: 1956, 42;
- da 16- 27: 2108,30,
- da 28-24: 2258,15,
- da 35 oltre: 2369,75.
Come è facilmente intuibile la differenza stipendiale man mano che si sale di gradone è maggiore.
I moduli di ricostruzione di carriera presentati dai docenti alla scuola, dovranno ad operare del personale amministrativo essere inserite nel SIDI, il qualeal termine della procedura, produce il "Decreto di Ricostruzione di carriera" che verrà inviato alla Ragioneria Provinciale del Tesoro. Resta aggiornato sul mondo della scuola: è importante per il futuro di tutti.
