Le ultime notizie sulla Scuola di venerdì 11 novembre sono relative alla riforma del sostegno e alle dichiarazioni rilasciate dal sottosegretario al Miur, Davide Faraone al quotidiano 'Repubblica' (edizione odierna). 'Entro poche settimane chiudiamo la bozza' - ha dichiarato l'esponente del Partito Democratico che si è occupato da vicino della legge delega.
Ultime news scuola, 11 novembre: Faraone 'Entro poche settimane legge delega sostegno'
La riforma prevede l'istituzione di quattro ruoli per il sostegno didattico (uno per ogni grado scolastico, infanzia, primaria, secondaria di I grado e secondaria di II grado) 'in cui bisognerà restare per un periodo medio-lungo prima di transitare sul posto comune'.
Faraone sottolinea come, spesso, l'aspirante docente scegliesse il sostegno per alzare il proprio punteggio in vista di un imminente passaggio su posto comune. Secondo la nuova riforma, per poter insegnare su una cattedra di sostegno sarà obbligatorio, indipendentemente dal grado di istruzione, ottenere 120 crediti formativi universitari sull’inclusione scolastica che, ha sottolineato il sottosegretario al Miur, 'riguarderà tutti gli alunni e gli studenti, nessuno escluso. I docenti del sostegno restano universali, ma avranno specificità profonde.'
Faraone: 'Cinquemila docenti in più sul sostegno, li seguirò personalmente'
L'onorevole Faraone ha sottolineato come occorre dire basta alle interruzioni della didattica, basta ai maestri specifici che, spesso, non terminano l'anno scolastico.
Con la Legge di Stabilità ne avremo cinquemila in più, ha annunciato l'esponente del Miur confermando le indiscrezioni circolate nei giorni scorsi: 'Seguirò personalmente i nuovi insegnanti di sostegno, perchè la scuola italiana dovrà essere in grado di offrire continuità sul sostegno'.
La legge delega darà disposizioni affinchè tutte le componenti scolastiche vengano coinvolte nelle scelte del sostegno.
Il Consiglio di classe provvederà ad elaborare e ad approvare il Progetto educativo individuale, che andrà a realizzare l’inclusione scolastica dal punto di vista dell'interazione, dell'apprendimento, della socializzazione e della relazione.
