Com'è noto i docenti neoassunti in ruolo al fine di confermare la propria cattedra, dovranno effettuare un'anno di prova e formazione obbligatoria. La formazione che ha preso inizio con la stesura del Bilancio delle Competenze ha una durata complessiva di 50 ore, di cui 20 sono destinate alla formazione online sulla piattaforma Indire. Vediamo nel dettaglio in cosa consiste questo percorso formativo.
Indire: come è strutturata la formazione online
La formazione on line (art. 10 del decreto) sarà curata da INDIRE, con la messa a disposizione di una piattaforma dedicata, in cui ogni docente potrà:
- analizzare e riflettere sul proprio formativo;
- elaborare un proprio portfolio professionale che documenta la progettazione, realizzazione e valutazione delle attività didattiche;
- compilare i questionari per il monitoraggio delle diverse fasi del percorso formativo;
- ricercare materiali di studio e risorse messi a disposizione durante il percorso formativo.
La piattaforma per la formazione dei docenti neo assunti è già predisposta ma sarà attivata il 16 gennaio, a seguito della sua attivazione i docenti dovranno digitalizzare il bilancio delle competenze attualmente redatto in modo cartaceo.
La stesura del Bilancio iniziale, richiede un lavoro delicato, da parte del docente e del tutor, che però potrà servire a sviluppare meglio le proprie competenze. Il sito Orizzonte Scuola al fine di agevolare tale fase di digitalizzazione del Bilancio sulla piattaforma Indire, ha preparato un seminario online, al quale per poter accedere occorre effettuare l'iscrizione. In questo seminario si provvederà a:
- presentare la struttura del bilancio di competenze;
- indicare modalità operative per la compilazione;
- individuare gli obiettivi da raggiungere.
Infine, va ricordato che nell’ambito del piano di formazione dei neo-assunti dovrà essere promossa la capacità dei docenti di descrivere una professionalità complessa (non di valutarla), favorendo la narrazione, l’auto-comprensione, la consapevolezza di come si può diventare un buon insegnante.