La formazione dei docenti interessati nell'anno di prova è obbligatoria al fine di vedersi confermato il ruolo. Le fasi del processo formativo sono quattro: incontri propedeutici e finale, laboratori formativi dedicati, peer to peer e formazione online. Le attività formative iniziano solo dopo che il docente in anno di formazione e prova redige il bilancio di competenze iniziali, quale documento di base da cui partire per la formazione personalizzata dei neoassunti.
Vediamo nel dettaglio le varie fasi.
Le fasi della formazione
Le ore complessive previste per la formazione sono 50, di cui la maggior delle ore sono dedicate ai laboratori formativi e alle attività da svolgere online. La formazione dei neoassunti prenderà inizio con un incontro informativo che illustrerà ai docenti le modalità del percorso di formazione. Dopo l'incontro di informazione si stima nel mese di febbraio/marzo (anche se le date d'inizio dipendono dai differenti Usr) si terranno quattro laboratori formativi della durata di 3 ore ciascuno, che hanno lo scopo di offrire metodologie di formazione base sul saper “fare”.
Quali sono le attività che si svolgeranno nei laboratori? Le attività che si svolgeranno nei laboratori possono riguardare ad esempio: nuove risorse digitali applicate alla didattica, la gestione della classe e problematiche relazionali. L'altra attività prevista dalla formazione neoassunti è l'attività di Peer to Peer, la quale ha lo scopo di sviluppare uno scambio di saperi tra neoassunti e docente esperto il tutor. La fase finale del processo formativo è l'attività da svolgere online all'interno della piattaforma Indire, tale piattaforma dal momento della sua apertura guiderà i neo assunti durante tutto il loro percorso formativo. Sulla piattaforma dovranno essere inserite tutte le attività svolte durante l'anno di prova, il cui fine è quello di stimolare l'analisi e la riflessione sul percorso formativo da parte del neo assunto. Il documento da produrre su Indire è un proprio portfolio professionale, che dovrà essere consegnato al Dirigente Scolastico, almeno, cinque giorni prima del colloquio finale.