Il Decreto Ministeriale 95/2016 dà indicazioni utili sullo svolgimento della prova orale del concorso docenti 2016. Nel pratico possono svolgere gli orali i candidati che hanno superato la prova scritta (ovvero scritto-grafica) per i posti comuni e di sostegno e la prova pratica anche a carattere laboratoriale. Nel mentre gli USR (Uffici Scolastici Regionali) stanno pubblicando gli avvisi dei candidati che hanno superato al prova scritta e che potranno quindi accedere alla prova orale. La prova dura complessivamente 45 minuti e si compone di due fasi: nella prima fase, della durata di 35 minuti, il candidato dovrà cimentarsi in una lezione simulata; nella seconda fase, di 10 minuti, il candidato verrà interrogato sulla lezione e verrà esaminata la sua preparazione e conoscenza della lingua straniera indicata in linea con quanto richiesto dalla sua classe di concorso.
Prova orale: differenze per le diverse classi di concorso
Le prove orali del concorso docenti 2016 si differenziano i base alla classe di concorso di appartenenza. Vediamole.
Posti comuni: i docenti che concorrono per i posti comuni, con distinzione per ciascuna classe di concorso e ambiti disciplinari, verte sulle discipline d'insegnamento e sulle competenze del docente. Vengono prese in considerazione anche le competenze per quanto concerne l'uso delle nuove tecnologie. Punto centrale rimane la conoscenza della lingua straniera.
Scuola primaria: la lingua straniera richiesta obbligatoriamente è l'inglese al livello B2 secondo il QCER. Viene anche presa in considerazione la preparazione didattica del candidato in linea con il programma ministeriale per gli alunni di riferimento.
Classi di concorso di lingua straniera: la prova orale viene svolta interamente in lingua stessa per tutta la sua durata, ovvero 45 minuti.
Posti di sostegno: i candidati vengono valutati sulla loro capacità di rapportarsi con alunni con disabilità, in base al tipo di disabilità. Viene valutata anche la conoscenza della lingua straniera con livello minimo richiesto B2.
Posti di sostegno per la scuola primaria: la lingua richiesta è l'inglese con livello B2 del QCER e viene testata la preparazione del candidato in linea con l'età degli alunni ai quali si dovrà rapportare.
