Il ministro dell'Istruzione, Giuseppe Valditara, è intervenuto a Brindisi il 29 settembre 2026 per discutere il rapporto tra scuola e intelligenza artificiale. L'occasione è stata l'iniziativa Disclaimer. Ultime avvertenze prima della rivoluzione, un progetto promosso dal Corriere della Sera in collaborazione con Cineca e ospitato dall'Istituto Majorana. A margine del suo intervento, Valditara ha sottolineato la centralità della formazione degli studenti, affermando che «per poter utilizzare al meglio, ed in modo corretto e senza rischi l'intelligenza artificiale occorre continuare a sviluppare l'intelligenza umana».
L'evento si è svolto proprio nell'istituto brindisino che da tempo è all'avanguardia con il progetto Book in Progress AI. Questa iniziativa ha ottenuto un prestigioso riconoscimento, vincendo il primo premio al Global Schools Prize 2026 nella categoria Trasformazione tramite l'IA. Il progetto utilizza una piattaforma educativa basata sull'intelligenza artificiale, specificamente progettata per adattare i contenuti didattici agli stili cognitivi individuali degli studenti. Valditara ha elogiato il Majorana definendola una scuola di eccellenza e ha indicato il lavoro svolto dall'istituto come un modello da osservare per possibili future applicazioni e repliche in altre realtà scolastiche italiane.
Il Progetto Book in Progress AI: un'IA a misura di studente
Il progetto Book in Progress AI, sviluppato dall'IISS “E. Majorana” di Brindisi, si presenta come un'intelligenza artificiale a misura di studente. Il modello innovativo proposto dalla scuola inverte il tradizionale paradigma d'uso delle IA: non è lo studente a dover interrogare un sistema generico, ma è l'applicazione stessa ad adattarsi dinamicamente agli stili di apprendimento individuali. Il software si avvale di una banca dati di contenuti didattici creata e curata direttamente dai docenti, garantendo agli studenti l'accesso a prove e materiali didattici altamente personalizzati, anziché a un generico chatbot.
La piattaforma integrata offre un sistema di monitoraggio continuo dei progressi degli studenti e delle loro aree di miglioramento.
Include inoltre strumenti specifici per alunni con bisogni educativi speciali, come una sintesi vocale avanzata e la personalizzazione della leggibilità dei testi. Tra le funzionalità disponibili figurano anche mappe concettuali interattive e strumenti di intelligenza artificiale per la creazione di simulazioni e animazioni sia 2D che 3D, arricchendo così l'esperienza di apprendimento.
Per i docenti, il sistema mette a disposizione strumenti di authoring avanzati per la creazione di contenuti didattici. Essi possono inoltre arricchire le proprie lezioni con una chat intelligente e generare automaticamente immagini e grafici, facilitando la preparazione e l'erogazione di materiale didattico coinvolgente e personalizzato.
