Il Miur, propone un importante iniziativa a cui gli insegnati e studenti, debbano prendere parte, ossia Programma il Futuro, in collaborazione con il Cini (Consorzio Interuniversitario Nazionale per l'Informatica).
Il progetto proposto Programma il Futuro, prevede l' opportunità di imparare e apprendere i concetti di base dell'informatica, indispensabile per il proprio futuro lavorativo.
Questa iniziativa è davvero di primaria importanza alle soglie del 2015, dove tutto diventa automatizzato ed informatizzato, e dove la conoscenza dell'informatica è di fondamentale importanza.
Chi può partecipare al progetto Programma il Futuro?
Il progetto Programma il Futuro, è nato soprattutto per le scuole ma possono partecipare tutti gli interessati, ecco nello specifico chi può partecipare.
- gli insegnati: iscrizione tramite email istituzionale
- gli studenti: tramite email
- gli altri utenti: iscrizione alla voce altri utenti, mediante email privata
Per poter accedere al Progetto Programma il Futuro, dovete provvedere nei tempi previsti ad effettuare iscrizione.
L'informatica oggi, risulta di fondamentale importanza per gli studenti, esattamente com'è accaduto nel passato per la matematica, la fisica, la biologia e la chimica, essa comporta numerosi benefici al "pensiero computazionale", per tutte le professioni, quali avvocati, insegnanti, dirigenti di azienda, psicologi, architetti, medici, funzionari di amministrazioni ecc, per affrontare e risolvere problemi complessi.
Il ruolo dell' informatica nella Società Digitale.
I concetti dell'Informatica sono alla base della moderna Società Digitale, ne sono d'esempio : gli smartphone, strumenti ampiamente diffusi nella vita quotidiana, sono a tutti gli effetti sistemi di calcolo dotati di antenne il cui funzionamento dipende, oltre che dai progressi dell'elettronica e delle comunicazioni, da una miriade di sofisticati algoritmi e strutture dati. Vi consigliamo di affrettarvi a fare la vostra iscrizione e di continuare a seguirci, per maggiori e più dettagliati aggiornamenti.
