Il percorso formativo dei docenti neoassunti, anche per quest'anno scolastico 2016/2017 è giunto alle battute finali, che prevedevano la compilazione del Bilancio finale (finalizzato alla valutazione delle competenze dell'insegnante, se queste cioè sono cambiate durante l'anno di prova), dei Bisogni Formativi Futuri e i tre questionari di monitoraggio. I questionari possono essere svolti in più sessioni (ogni sessione ha una durata di 30 minuti) salvando sempre i dati immessi prima dello scadere dei 30 minuti, tempo di durata di ogni sessione. In questa news vorremmo fornirvi maggiori informazioni sulla compilazione dei Bisogni Formativi Futuri.
Dettagli Bisogni Formativi Futuri
La compilazione del documento dei Bisogni Formativi Futuri prevede che il docente neoassunto indichi con una spunta quali dei nove ambiti per obiettivi proposti (1.Autonomia didattica e organizzativa 2. Valutazione e miglioramento 3. Didattica per competenze e innovazione metodologica 4. Alternanza Scuola lavoro 5. Lingue straniere 6. Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento 7. Cittadinanza 8. Inclusione 9. Coesione sociale e prevenzione del disagio), intenderà approfondire per la propria formazione futura al fine di rafforzare la propria professionalità. Inoltre, in uno spazio libero, si potranno indicare caratteristiche, metodi, tempi e contenuti per intraprendere le proprie azioni formative.
La formazione scolastica prevista dal Miur prevede il possesso di:
- competenza di sistema: esse sono finalizzate al conseguimento della piena realizzazione dell’autonomia organizzativa e didattica delle scuole, e sono state categorizzate nei seguenti ambiti: 1. autonomia didattica e organizzativa 2. valutazione e miglioramento 3. didattica per competenze e innovazione metodologica;
- competenze per il 21 esimo secolo: promozione dell’innovazione didattica e organizzativa, in particolare, saranno prese in considerazioni le competenze linguistiche, digitali e quelle relative allo sviluppo di progetti di alternanza Scuola-Lavoro;
- competenze per una scuola inclusiva: in relazione alla diversità e al disagio giovanile.
Infine, ricordiamo che tutte le attività previste in piattaforma dovranno assumere le scritte di colore verde, in caso di scritte di colore rosse dovrete prestare attenzione agli errori commessi. Per le altre informazioni sull'anno di prova vi rimandiamo alle precedenti news.
