Le librerie sono state definite luoghi centrali per la crescita del pensiero, il confronto e la libertà di scelta nel messaggio del ministro della Cultura Alessandro Giuli. L'intervento, letto da Stefano Lanna, direttore generale del Piano Olivetti per la Cultura, ha concluso gli Stati Generali delle Librerie, tenutisi il 21 ottobre 2026 a Palazzo Altemps, a Roma. Il ministro ha collegato il ruolo dei punti vendita librari alla vita delle comunità, evidenziando come sostenere una libreria significhi custodire uno “spazio nel quale il pensiero può maturare” e offrire strumenti per scegliere il proprio futuro.
Il Messaggio del Ministro e l'Eredità Olivetti
Giuli ha richiamato l’eredità di Adriano Olivetti, focalizzandosi sull'integrazione tra impresa, innovazione e sviluppo sociale. Le librerie, ha rimarcato, concretizzano il rapporto tra sapere e collettività: sono ambienti dove idee si incontrano, autori si scoprono e si esercita la “libertà di giudizio”. Il messaggio ha unito dimensione culturale ed economica del settore, presentando le misure per il sostegno agli operatori.
Sostegno Economico e Accesso Territoriale
Tra gli interventi figura il credito d’imposta (limite annuale 20.000 euro per libreria indipendente), mirato a ridurre costi di gestione (affitti, tributi, personale). Giuli ha citato anche 4 milioni di euro per imprese under 35, con contributi a fondo perduto fino a 24.000 euro.
Un milione è riservato a iniziative in piccoli comuni senza librerie, collegando il supporto all'accesso territoriale ai libri.
Nuove Carte Cultura e Acquisti per Biblioteche
Le misure includono 60 milioni di euro (biennio 2025-2026) per acquisti di libri da parte delle biblioteche aperte al pubblico. Il ministro ha ricordato l’attuazione della Carta della Cultura da 100 euro (basata sull’Isee) e l’avvio della Carta del Merito. L’impegno del Ministero della Cultura si inserisce nel dialogo con l'Associazione Librai Italiani e la filiera, per accompagnare le trasformazioni del settore e valorizzare il ruolo di chi promuove la lettura.