Sono già in tanti i docenti che hanno effettuato il primo accesso alla piattaforma dell'Indire dedicata alla formazione dei docenti assoggettati all'anno di prova 2016/2017. Ed in molti si chiedono quali siano le prime attività da svolgere al suo interno? Le prime due attività da svolgere al suo interno sono la compilazione del Bilancio delle Competenze e il Curriculum Formativo, avendovi già informativo su come compilare il Bilancio Iniziale, in questa news vorremmo fornirvi delle informazioni su come compilare il Curriculum Formativo.
Come compilare il Curriculum Formativo
I docenti dopo la compilazione del Bilancio delle Competenze, dovranno compilare il curriculum formativo, quali parte integrante del portfolio professionale, documento finale che dovrà essere consegnata al Dirigente Scolastico prima del colloquio. Cosa inserire all'interno del Curriculum Formativo? Il Curriculum Formativo è una delle sezioni presenti su Indire che ha il fine di far descrivere al docente quelle che sono state le esperienze passate significative per lo svolgimento della vostra professione di insegnante. Ad esempio potete inserire esperienze di sperimentazioni di metodologie, corsi di aggiornamento, formazione familiare. Lo scopo del curriculum è quello di fare emergere il docente “riflessivo”, finalizzato a far emergere quelle esperienze e competenze (anche in ambito non scolastico) che hanno inciso in modo significativo sulla vostra formazione e sulle vostre competenze nell'attività di docente.
Vorremmo, infine, ricordarvi quali sono gli altri documenti che faranno parte del portfolio, oltre al Bilancio Iniziale ci sarà anche quello finale, tutta la documentazione (slide, verifiche, foto ecc) delle due attività svolte insieme al docente tutor. Infine, vi consigliamo per chi ancora non ha effettuato il primo accesso alla piattaforma Indire, di iniziare ad entrare in modo da rendersi conto sulle varie attività che andranno svolte, inoltre, all'interno di Indire troverete anche del materiale utile per la vostra attività di docente.
