La Cooperativa Sociale il Melograno, sta ricercando educatori jolly per le provincie di Monza e Brianza, rivolgendo il proprio interesse alle figure che diano la loro disponibilità per le sostituzioni di personale educativo operante nelle scuole.

L'offerta di lavoro per educatori jolly

L'offerta di lavoro rivolta agli educatori, presentata dalla Cooperativa Sociale Onlus il Melograno di Monza, è volta ad individuare figure idonee da impiegare, per un tempo limitato, all'interno delle scuole di ogni ordine e grado delle provincie di Monza e Brianza.

Le ore di lavoro indicate nell'offerta risultano essere 15 settimanali e sono articolate nell'arco della settimana dal lunedì al venerdì. Il lavoro che viene proposto verrà svolto durante l'orario diurno.

Requisiti richiesti e come candidarsi all'offerta di lavoro

Possono candidarsi all'offerta di lavoro coloro che sono giunti al conseguimento di uno dei seguenti titoli di studio :

- diploma di laurea in scienze dell'educazione o titoli equipollenti

- qualifica di educatore professionale

- diploma in ambito umanistico

I candidati ideali devono, inoltre, possedere, oltre alla flessibilità, che costituisce una delle prime condizioni richieste, anche una buona predisposizione verso il lavoro educativo con i bambini oltre che possedere esperienza nel settore.

Coloro che rientrano nei requisiti richiesti e sono interessati a candidarsi all'offerta di lavoro lo possono fare collegandosi al sito di simplyhired e seguire successivamente, le indicazioni del motore di ricerca che viene messo a disposizione nella home page del sito.

Chi è e cosa fa l'educatore jolly

L' educatore jolly è una figura educativa che fornisce piena disponibilità sulla base delle richieste e bisogni, tra cui le sostituzioni, che possono emergere da parte della Cooperativa committente.

Il suo ruolo è di notevole importanza per evitare di lasciare scoperti alcuni Servizi Educativi ed è, inoltre, molto delicato in quanto, essendo flessibile, deve sapersi sia adattare a quelle che sono le esigenze dell'utenza con cui è a contatto, sia porsi in una linea di continuità con l'educatore che sostituisce. La continuità educativa è, infatti, una condizione essenziale affinché il lavoro educativo sia funzionale e persegua gli obiettivi definiti, ma anche perché si lavora con le persone e spesso con le loro fragilità.

In questo caso la richiesta specifica è quella di educatori che lavorino nella scuola e, quindi nella delicata fase dello sviluppo evolutivo, nella quale la continuità educativa riveste un ruolo ancora più importante.