LaScuola con le sue problematiche non smette mai di far palare di sé.Si è sempre parlato della stabilizzazione dei precari, dimeritocrazia, di contrattazione, di assunzione, di qualitàdell'insegnamento, di pensionamenti, ma ad oggi poco si è parlatodel recupero didattico dei giorni persi per cause di forza maggiore,come assenze legate alle avverse condizioni atmosferiche, o peroccupazione degli istituti scolastici da parte degli studenti. Ilproblema si sta ponendo in questi giorni a causa dei molti giorni dichiusura decretate da parte delle autorità competenti, scolastiche enon, nella fattispecie in particolare per le alluvioni o esondazionicausate dalle pessime condizioni meteorologiche che stannoaffliggendo l'Italia sempre più spesso.
Ricordiamoche un anno scolastico per essere valido deve aver completato l'iterdidattico di 200 giorni di lezione.
Manon solo i giorni di chiusura decisi dalle autorità competenti permaltempo, ma anche i giorni persi per l'occupazione degli Istituti daparte degli studenti, sono oggetto di riflessione e di discussione.In molti si pongono il problema se la chiusura a causa di eventinaturali e la chiusura per occupazione possano o non, ambedueinficiare l'anno scolastico. Molti si chiedono se via sia unadistinzione da fare tra le due modalità di chiusura. A questi questiquesiti o dubbi, viene incontro la giurisprudenza e lo stessoMinistero dell'Istruzione. L'articolo 1256 del Codice Civile recita“L’obbligazione si estinguequando, per una causa non imputabile al debitore (il lavoratore, nelnostro caso l'operatore scolastico), laprestazionediventa impossibile. Se l'impossibilità è solo temporanea, ildebitore, finché essa perdura, non è responsabile del ritardodell'adempimento”. Quindiil docente non è tenuto a recuperare alcun tipo di prestazionelavorativa in caso di occupazione della scuola da parte deglistudenti, perché paragonabile a cause di forza maggiore.L'occupazione,inoltre, non può essere considerata assenza dello studente dallelezioni ai fini dei 200 giorni in quanto ritenuta attività formativa ededucativa.
