Essendo l'anno di prova e formazione per i docenti neoassunti in pieno svolgimentoè tempo di scegliere le attività didattiche (attività didattica 1 e attività didattica 2) che dovono svolgere e documentare all'interno della piattaforma Indire. Vi ricordiamo che l'attività di documentazione su Indire delle attività svolte dovranno essere organizzatein tre parti: progettazione (come avete costruito il progetto), documentazione, riflessione. Avendovi già dati alcuni esempi di attività didattiche in altre news, in questo articolo vorremmo proporvi attività didattiche adatte ai docenti della Scuola primaria.
Idee e spunti per la scuola primaria
Ecco nello specifico alcuni esempi di attività didattiche da svolgere nella scuola primaria:
- Abitare i luoghi (argomenti Didattica e ICT): attività didattiche che guiderà i bambininello spazio reale in cui vivono, il loro quartiere con la propria casa, la scuola e il percorso...questa attività prevede uscite ed esperienze“sul campo” e l’uso dei vari software, come Scratch per programmare movimenti virtuali nello spazio reale del quartiere;
- Io sono pinocchio (argomenti Didattica e ICT): in questa attività potete guidare la classe arealizzare un video di una sequenza di uno dei classici della letteratura giovanile italiana: Pinocchio, facendo risaltare una delle scene che ritenete più significative;
- La pressione e i suoi effetti: un esempio di apprendimento cooperativo (argomenti scienze): in questa attività didattica dovete far indagare glistudenti attivamente sul concetto di pressione con tre esperimenti sulla pressione interna ed esterna mediante alcune “strutture” dell’apprendimento cooperativo;
- Cloud: un'introduzione, dovrete basare l'attività didattica sul cos'è, come funziona e gli utilizzi a scuola del Cloud;
- La vita in un pugno di terra: dal macro al micro (argomenti scienze): questa attività didattica parte dal presupposto che un giardino, un prato, un orto coltivato non sono solo spazi su cui giocare o sdraiarsi beati, ma sono un insieme di zolle di terra che rappresentano la porta di un mondo abitato e interessante da oltrepassare. L'obiettivo di questa attività è quello di mettere i bambini in relazione con l’ambiente in cui vive e lo scopre con l’ottica del ricercatore.
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