Dallo scorso 20 maggio è attivasulla piattaforma Indire anche la sezione dedicata al bilancio delle competenze in uscita.Il quale così come previsto dall'art. 5, DM 850/2015, consente di procedere ad una riflessione più approfondita, sulla base di quanto delineato, sperimentato e documentato nel portfolio formativo, per migliorare la propria professionalità nelle diverse dimensioni analizzate. Cosa includere nel bilancio in uscita? Vediamo nel dettaglio di dare una risposta a questa domanda.

Il bilancio in uscita: cosa includere e finalità

L'attività di formazione dei neoassunti ha preso avvio con il bilancio delle Competenze iniziali, il quale ha promossoun momento di riflessione professionale in forma di auto-valutazione sulla propria professionalità, in collaborazione con il docente tutor e con il supporto dello schema di seguito presentato.

La finalità di tale bilancio iniziale è stata quelladi connettere le esperienze maturate in precedenti ambiti professionali e personali, per fare il punto sulle competenze possedute e su quelle da potenziare. Nella stessa ottica s'inserisce il bilancio delle competenze in uscita:in esso i docenti neoassunti dovranno riprendere gli stessi punti trattati in quello iniziale ed indicare (a seguito del percorso formativo intrapreso) gli avanzamenti avvenuti.

Pertanto, anche nel bilancio in uscita la riflessione del neoassunto partirà dalla prima area del lavoro docente ovvero dalla didattica, seguirà l'organizzazione ed infine la professionalità. Il docente dovrà rispondere a titolo d'esempio alla seguente domanda guida nell'area della didattica: "Ritieni di avere individuato i contenuti, i traguardi necessari per la tua classe o di avere ancora incertezze nella scelta degli stessi e perché?".

Il docente aiutandosi con la domanda guida dovrà elaborare un testo di massimo 2 mila battute, che argomenta e sintetizza la propria riflessione posizionandosi rispetto ai livelli di competenza percepiti. Si suggerisce di prendere in esame da un minimo di uno ad un massimo di tre descrittori per ogni ambito.