Quanti ragazzi di oggi vorrebbero fare da grandi il prof? I dati emersi dall'ultimo rapporto Pisa in Focus dell'Ocse traccia un quadro abbastanza significativo di come la pensino gli studenti a questo proposito.

Ebbene, soltanto un misero cinque per cento di loro avrebbe il desiderio di insegnare: attenzione, però, perchè questi dati si riferiscono alla media Ocse, cioè la media europea, perchè se andiamo a estrapolare i dati relativi all'Italia, la percentuale si abbassa ancor più sensibilmente. Il nostro Paese si trova quasi in fondo alla classifica con un solo studente dell'età di quindici anni su 100 che si è dichiarato disposto a svolgere questa professione da grande.

Rapporto Ocse, ultime news 11 dicembre: studenti italiani, NO alla professione dell'insegnante

Se entriamo ancor più nei dettagli, sono le femmine a superare nettamente i maschi nella 'vocazione' per il mestiere dell'insegnante: i ragazzi, infatti, si fermano ad un poverissimo 0,3 per cento. Ciò significa che solo tre ragazzi su 1000 vorrebbero fare da grande il professore.

Il quadro della situazione diventa ancora più deprimente se si considera che quei pochi che, tra qualche anno, vorrebbero insegnare sono proprio quelli che vanno male nelle materie base come italiano e matematica, mentre proprio quelli che se la cavano meglio sono orientati a fare altri tipi di professione.

Scuola, i più bravi vogliono intraprendere altre carriere

Morale del discorso: i più bravi a Scuola non vogliono insegnare, forse perchè hanno già capito le difficoltà di una professione che sta diventando sempre più stressante e poco gratificante. La ricercatrice dell'Ocse, Francesca Borgonovi ritiene che l'attrattiva verso la professione dell'insegnante sia così bassa soprattutto perchè i docenti sono pagati molto di meno rispetto ad altre professioni oltre al fatto che non hanno possibilità di carriera. Il quadro è chiaro: i ragazzi di oggi preferiscono svolgere un'attività più soddisfacente e più ambiziosa dal punto di vista remunerativo e meno snervante dal punto di vista psico fisico.