Dal 21 maggio Indire ha attivato nell'area dedicata alla formazione dei neoassunti 2015/16 la sezione riguardante il bilancio delle competenze in uscita. Come indicato dall'USR Emilia Romagna, a tal riguardo è utile consultare le FAQ presenti sulla piattaforma stessa e le indicazioni per la sua compilazione fornite in formato pdf e visionabili dal proprio dispositivo. Potete scaricarle da questa pagina online: http://istruzioneer.it/2016/05/23/neoassunti-2016-bilancio-delle-competenze-in-uscita/. Da dove partire per la compilazione del Bilancio delle competenze in uscita?
Sarà utile anche consultare il riepilogo delle attività della formazione.
Bilancio delle competenze in uscita, formazione neoassunti 2016/17
La struttura del bilancio delle competenze in uscita che i neoassunti 2015/16 devono compilare nel periodo di formazioneè illustrato nella guida fornita da Indire e permette di seguire uno schema prefissato. Lo schema preparato si suddivide in tre aree:
insegnamento (o didattica)
partecipazione alla vita scolastica (o organizzazione)
formazione contuinua (o professionalità)
Ogni area è stata articolata in "Ambiti di competenza", che a loro volta sono stati suddivisi in decrittori. Le domande guida poste insieme ai descrittori aiuteranno il docente alle giuste riflessioni da inserire nel bilancio.
La compilazione del Bilancioin uscita
Negli schemi predisposti dalla guida, i descrittori sono stati differenziati per quattro tipi di docente diverso, così da adattarsi alle funzioni e al grado di Scuola a cui appartiene. Se non vi è nessuna specificazione, invece, vuol dire che il descrittore va bene per ogni tipo di docente.
Aiutandosi con le domande guide poste accanto ai descrittori, il docente dovrà tenere a mente l'obiettivo del bilancio, ovvero esprimere quali sono le competenze da acquisire, quali aspetti dell'insegnamento approfondire e per quali compiti si sente adeguato. Il testo da compilare dovrà contenere al massimo duemila battute e dovrà essere discorsivo. Resta aggiornato sugli argomenti della scuola, cliccando il tasto Segui.
