Il concorso docenti 2018 riservato agli abilitati della Scuola secondaria di primo e secondo grado ormai è alle porte. Si attende solamente la pubblicazione del bando nella gazzetta ufficiale per dare finalmente il via al nuovo sistema di reclutamento approvato dalle deleghe collegate alla legge 107 "Buona Scuola". Cercheremo di spiegare in maniera chiara il meccanismo della valutazione dei vari punteggi.

Il sistema di valutazione del punteggio per il concorso docenti 2018

La tabella di valutazione prevede un massimo di 60 punti così suddivisi:

  • Massimo 34 punti per titolo d'accesso
  • Massimo 25 per gli eventuali ulteriori titoli professionali
  • Massimo 9 punti per le pubblicazioni
  • Massimo 30 punti per il servizio prestato come docente

Per il concorso su posti comuni, il titolo d'accesso utile per lo svolgimento del concorso è l'abilitazione a cui viene assegnato un massimo di 34 punti.

Il punteggio attribuito per i posti comuni è di massimo 15 punti per l'abilitazione in base al voto conseguito, a cui vanno aggiunti ulteriori19 punti se il titolo è stato conseguito tramite un percorso abilitante selettivo. Il punteggio sarà espresso in centesimi e qualora non fosse possibile quantificare il punteggio o non fosse espressamente indicato, verrà assegnato un punteggio forfettario di 4,68.

Per il concorso sui posti di sostegno, il titolo d'accesso sarà il diploma di specializzazione sul sostegno per lo specifico grado di insegnamento (secondaria di primo o secondo grado), la valutazione sarà fatta assegnando un massimo di 34 punti, di cui un massimo di 15 per l'abilitazione in base al voto conseguito ed ulteriori 19 punti se il titolo è stato conseguito tramite un percorso abilitante selettivo.

Anche in questo caso il voto verrà espresso in centesimi e qualora non fosse possibile quantificare il punteggio o non fosse espressamente dichiarato, il punteggio attribuito sarà di 4,68.

Appare evidente quindi come il bando che verrà pubblicato a breve dia un peso sostanziale al percorso abilitante, favorendo nettamente chi lo abbia conseguito tramite percorso selettivo.

In questo caso verrebbero favoriti in maniera evidente gli abilitati con il TFA, penalizzando di conseguenza i docenti abilitati con il PAS. Inoltre va sottolineato come il servizio abbia un peso del tutto consistente. Infatti al servizio è stato riservato un punteggio massimo di 30.