A Cagliari, l'apertura del nuovo anno scolastico ha preso una forma innovativa e coinvolgente, svolgendosi in gran parte all'aperto, nel suggestivo Parco di Terramaini. L'iniziativa, una vera e propria tre giorni di lezioni e attività tra prati e alberi, ha visto la partecipazione di circa 400 studenti e 70 insegnanti, coinvolgendo attivamente otto scuole e ben 33 associazioni del territorio. Questo ambizioso programma, concepito al di fuori delle tradizionali aule, è strettamente connesso al Patto Educativo di Comunità di Pirri.
Le molteplici attività proposte si sono inserite nel più ampio contesto del progetto Sport e Inclusione nel Patto Educativo di Comunità di Pirri, un'iniziativa coordinata con dedizione da Arcipelago Sardegna ETS e sostenuta con il contributo fondamentale di Fondazione con il Sud.
La giornata conclusiva di questo percorso didattico e ludico è stata fissata per il 17 settembre 2026, con un ultimo appuntamento nel parco di Terramaini che ha riunito tutte le realtà scolastiche e associative partecipanti.
Il ricco programma ha condotto gli studenti negli spazi verdi della città, trasformandoli in vere e proprie aule a cielo aperto per lezioni e attività sia sportive che culturali. Tra le proposte più apprezzate e innovative, figuravano sessioni di musica, coinvolgenti fiabe motorie, stimolanti giochi di ruolo, attività multisport e sfide di gruppo. Non sono mancati momenti dedicati alla pallavolo, alla "guerrilla ludica", agli scacchi, alla giocoleria, al tiro con l'arco, all'esplorazione naturalistica e al frisbee, offrendo un'ampia gamma di esperienze formative e divertenti.
Il progetto: scuola, sport e spazi pubblici come risorse
Questa iniziativa rappresenta la prima significativa azione promossa dal Patto Educativo di Comunità di Pirri nell'ambito del progetto Sport e Inclusione. Il percorso intrapreso mira a creare un legame più forte e dinamico tra il mondo della scuola e gli spazi urbani, utilizzando il parco non solo come luogo di svago, ma come vera e propria risorsa per attività didattiche, sportive e culturali.
Filippo Spanu, presidente di Arcipelago Sardegna e capofila del progetto, ha sottolineato l'obiettivo primario di questa visione: riportare la didattica "fuori dalle mura delle aule e dentro gli spazi della città", promuovendo un approccio più aperto e integrato all'educazione.
A fargli eco, il dirigente scolastico di Pirri, Valentino Pusceddu, ha evidenziato come l'ambiente, lo sport e la cultura possano essere intrinsecamente collegati alle esperienze quotidiane dei bambini, arricchendone il percorso di crescita.
Caterina Argiolas, delegata metropolitana alla Pubblica Istruzione, ha ulteriormente rafforzato il concetto, richiamando l'importanza degli spazi pubblici condivisi per lo sviluppo dei più giovani. Ha indicato il Parco di Terramaini come un esempio virtuoso, utile non solo per la comunità locale ma anche per quelle limitrofe, sottolineando il suo potenziale come fulcro di aggregazione e apprendimento.
Il Patto Educativo di Comunità di Pirri è un'ampia rete che unisce istituzioni e scuole, contando sulla partecipazione di ben 40 realtà tra enti del terzo settore e istituti scolastici.
Tra le scuole che ne fanno parte, spiccano l'Istituto Comprensivo, il Meucci e il Foiso Fois, affiancati da enti pubblici quali il Comune di Cagliari e la Municipalità di Pirri, a testimonianza di un impegno comune per l'educazione e il benessere della comunità.
