Come pubblicato dall'autorevole sito 'Tecnica della Scuola', il Presidente dell'Associazione Nazionale Presidi, Giorgio Rembado, è intervenuto quest'oggi, mercoledì 25 maggio, al convegno 'Il preside in Europa', svoltosi a Roma presso l'Istituto Galileo Galilei. Una delle questioni più scottanti e che non si poteva evitare nel discorso è quella riguardante la chiamata diretta dei docenti, all'interno della quale i dirigenti scolastici avranno un ruolo determinante, secondo quanto indicato dalla legge 107 Buona Scuola.
Ultime news scuola, 25 maggio: ANP 'Legge 107 offre ai dirigenti la possibilità di crearsi un prezioso staff'
Menzionando la suddetta legge, Rembado ha sottolineato come sia più che mai necessario dare l'opportunità al preside di crearsi uno staff, un prezioso gruppo di lavoro: pur non menzionando direttamente gli ambiti territoriali e la chiamata diretta degli insegnanti, il presidente ANP ha difeso quanto contenuto nella legge 107, ammettendo tuttavia che la discrezionalità delle decisioni va, comunque, combattuta.
Rembado, ANP: 'Ci vuole flessibilità, istruzione dev'essere creativa e personalizzata'
I docenti devono rispondere alle esigenze organizzative e formative degli istituti, ha sottolineato Rembado, precisando che oramai in qualunque sistema organizzato viene previsto il riconoscimento di quelli che rappresentano i meriti individuali.
A proposito dell'assegnazione dei bonus del merito, viene ribadito come il premio da assegnare ai docenti meritevoli ha valore promozionale e non racchiude finalità sanzionatorie (Rembado ha ricordato il modello inglese, dove una porzione dello stipendio dei docenti anglosassoni sia legata al merito).Da qui nasce l'esigenza fondamentale, secondo Giorgio Rembado, di premiare quegli insegnanti che meglio rispondono a quelli che sono i bisogni formativi ed organizzativi degli istituti.
'L'istruzione non consiste solamente in una semplice trasmissione della conoscenza' ha dichiarato il numero uno dell'Associazione Nazionale Presidi 'E' necessario che l'apprendimento risulti essere creativo e personalizzato: da qui nasce l'esigenza di flessibilità nella scelta degli insegnanti'.
