Prosegue il braccio di ferro tra il Ministero dell'Istruzione e i sindacati sulla possibilità di vedersi confermare l'incarico triennale in titolarità di sede. Se ne riparlerà in occasione dell'incontro previsto per oggi, martedì 31 gennaio, in Viale Trastevere tra i tecnici del Miur e i rappresentanti dei sindacati. Il dicastero di viale Trastevere non intende concedere questa possibilità ai docenti titolari su ambiti, i quali, stando così le cose, saranno costretti a rinunciare alla Scuola dove attualmente insegnano, se vorranno assumere la titolarità in un'istituzione scolastica.

Ultime notizie scuola, martedì 31 gennaio 2017: docenti incaricati promossi a titolari, il Miur resiste

La speranza è che Miur e sindacati possano trovare un punto d'incontro. Ricordiamo, infatti, come in precedenza il docente non aveva alcun interesse a chiedere la titolarità di sede, in quanto la possedeva già: ora, invece, per i titolari su ambito le cose sono decisamente cambiate, anche perchè, alla scadenza del contratto, il docente sarà costretto a tornare nell'ambito territoriale di competenza e nuovamente assoggettato alla chiamata diretta o, addirittura, all'assegnazione d'ufficio nel caso in cui non dovesse ricevere alcuna proposta.

Mobilità, docenti titolari su ambito: soluzione di compromesso dal confronto Miur-sindacati?

Ecco perchè, i sindacati insistono su questo punto molto importante: la trasformazione dell'incarico triennale in titolarità su scuola sarebbe fondamentale per le aspettative professionali di molti docenti. Non dimentichiamoci, poi, che il 'pericolo' di essere assoggettati alla chiamata diretta in quanto nessuno può dichiararsi 'immune' dal rischio di diventare sovrannumerario.

Se consideriamo poi che la Dop (dotazione organica provinciale) non esiste più, qualora il docente diventasse in esubero finirebbe per perdere la titolarità su sede, con destinazione ambito territoriale.

Il quotidiano 'Italia Oggi', a questo proposito, ipotizza la possibilità di arrivare ad un compromesso, dando magari la possibilità ai docenti titolari su ambito che prestano servizio in una scuola con incarico triennale di poter chiedere la cattedra nel caso intervenga una ulteriore disponibilità. La nuova titolarità su sede darebbe vita, a sua volta, ad una nuova disponibilità su ambito.