In occasione dell'aggiornamento delle Graduatorie di istituto per il triennio 2014/2017, sono ancora tante le polemiche a riguardo dell'assegnazione del punteggio spettante ai titoli di abilitazione all'insegnamento. Le contestazioni maggiori sono quelle proposte dai docenti abilitanti con Tfa e i docenti abilitati con Pas, i quali sostengono di non aver ottenuto un giusto equilibrio tra titoli e servizio svolto, denunciando l'eventualità che i Tieffini (come sono chiamati i docenti che hanno ottenuto l'abilitazione all'insegnamento con il Tfa) possano superare in graduatoria i Passini (docenti con anni di servizio e abilitati con i Pas). In realtà chi supera chi?
In base all'assegnazione del punteggio titoli i docenti abilitati con Tfa acquisiscono 54 punti totali: punti 12 in rapporto alla votazione riportata + punti 12 per la durata del corso annuale + 30 punti per il grado di selettività di accesso al percorso formativo.
I docenti abilitati con il Tirocinio Formativo Attivo non possono caricare punteggio di servizio durante l'anno di durata legale del percorso abilitativo e per questo sono riconosciuti punti 12 quale compensazione.
I docenti abilitati con i Pas acquisiscono 18 punti complessivi: punti 12 per il conseguimento del titolo calcolati in base alla votazione ottenuta + punti 6 quale bonus aggiuntivo.
A colpo d'occhio, la differenza di punteggio tra i docenti abilitati con Tfa e i docenti abilitati con Pas è di 36 punti. È necessario in questo caso, dunque, valutare le singole situazioni. I docenti abilitati Pas, anche durante la frequenza legale dei corsi di abilitazione, possono caricare il punteggio di servizio eventualmente maturato (12 punti annuali).
La differenza tra gli abilitati Tfa e gli abilitati Pas è, dunque, nel solo bonus aggiuntivo, che per il Tirocinio Formativo Attivo rappresenta il grado di selettività del percorso e per il Percorso Abilitante Speciale costituisce l'abilitazione/formazione stessa. È da considerare che l'aggiornamento nelle Graduatorie di istituto II fascia avverrà in rapporto al punteggio di titoli conseguiti e il punteggio maturato dalla data dell'ultima apertura delle graduatorie e non è di molto fattibile che i neolaureati e coloro che si sono abilitati con il Tfa I ciclo possano avere un punteggio più elevato dei docenti con anni di servizio.
Si ricordi, infatti, che per l'accesso ai corsi Pas, gli aspiranti dovevano aver maturato un anno specifico di servizio sulla classe di concorso specifica (12 punti) e due anni non specifici (12 punti). Ciò significa che gli aspiranti abilitati Pas partivano già da un punteggio minimo di 24 punti di servizio e che, stando alle valutazioni successive, vi sono docenti abilitati Pas con punti 150.
Un abilitato con il Tirocinio Formativo Attivo avrà un punteggio di 54 punti per l'inserimento nella II fascia delle graduatorie di istituto 2014/2017; un abilitato Pas al punteggio assegnato al proprio titolo di abilitazione all'insegnamento per la classe di concorso per la quale ha frequentato il percorso di abilitazione deve conteggiare i punti del titolo 18 + punti di servizio + punti 12 di servizio della durata Pas. Un abilitato Pas può avere, infatti, anche 9 anni di servizio: l'ultimo percorso speciale si è svolto nel 2005.
In base all'assegnazione del punteggio titoli i docenti abilitati con Tfa acquisiscono 54 punti totali: punti 12 in rapporto alla votazione riportata + punti 12 per la durata del corso annuale + 30 punti per il grado di selettività di accesso al percorso formativo.
I docenti abilitati con il Tirocinio Formativo Attivo non possono caricare punteggio di servizio durante l'anno di durata legale del percorso abilitativo e per questo sono riconosciuti punti 12 quale compensazione.
I docenti abilitati con i Pas acquisiscono 18 punti complessivi: punti 12 per il conseguimento del titolo calcolati in base alla votazione ottenuta + punti 6 quale bonus aggiuntivo.
A colpo d'occhio, la differenza di punteggio tra i docenti abilitati con Tfa e i docenti abilitati con Pas è di 36 punti. È necessario in questo caso, dunque, valutare le singole situazioni. I docenti abilitati Pas, anche durante la frequenza legale dei corsi di abilitazione, possono caricare il punteggio di servizio eventualmente maturato (12 punti annuali).
La differenza tra gli abilitati Tfa e gli abilitati Pas è, dunque, nel solo bonus aggiuntivo, che per il Tirocinio Formativo Attivo rappresenta il grado di selettività del percorso e per il Percorso Abilitante Speciale costituisce l'abilitazione/formazione stessa. È da considerare che l'aggiornamento nelle Graduatorie di istituto II fascia avverrà in rapporto al punteggio di titoli conseguiti e il punteggio maturato dalla data dell'ultima apertura delle graduatorie e non è di molto fattibile che i neolaureati e coloro che si sono abilitati con il Tfa I ciclo possano avere un punteggio più elevato dei docenti con anni di servizio.
Si ricordi, infatti, che per l'accesso ai corsi Pas, gli aspiranti dovevano aver maturato un anno specifico di servizio sulla classe di concorso specifica (12 punti) e due anni non specifici (12 punti). Ciò significa che gli aspiranti abilitati Pas partivano già da un punteggio minimo di 24 punti di servizio e che, stando alle valutazioni successive, vi sono docenti abilitati Pas con punti 150.
Un abilitato con il Tirocinio Formativo Attivo avrà un punteggio di 54 punti per l'inserimento nella II fascia delle graduatorie di istituto 2014/2017; un abilitato Pas al punteggio assegnato al proprio titolo di abilitazione all'insegnamento per la classe di concorso per la quale ha frequentato il percorso di abilitazione deve conteggiare i punti del titolo 18 + punti di servizio + punti 12 di servizio della durata Pas. Un abilitato Pas può avere, infatti, anche 9 anni di servizio: l'ultimo percorso speciale si è svolto nel 2005.
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