Lo scorso 31 maggio con la prova alla scuola dell'infanzia, si sono conclusi gli scritti del concorso docenti. Gli esiti delle prove si conosceranno tramite email almeno 20 giorni prima della data della prova orale. Gli orali dovrebbero partire nel prossimo mese di luglio (con la prima tranche di assunzioni entro il 15 settembre), anche se, con ogni probabilità, per infanzia e primaria, si dovrà attendere il 2017.La domanda dei candidati è comune: cosa studiare per la prova orale?

Come organizzare una lezione simulata

Premesso che la prova orale prevede una simulazione di una lezione (tempo massimo 35 minuti) e un colloquio (tempo massimo 10 minuti) con la commissionesui contenuti della lezione simulata, finalizzato all'accertamento delle conoscenze delle discipline d'insegnamento.

Avranno accesso alla prova orale i candidati che hanno superato lo scritto(voto minimo 28/40).Come fare per organizzare una lezione simulata? L'organizzazione di una lezione simulata dovrà prendere in considerazione i seguenti elementi:

  • i prerequisiti della classe;
  • identificazione degli obiettivi di apprendimento;
  • quali strumenti e metodologie utilizzare;
  • verificare e valutare l'attività didattica;
  • prestare particolare attenzione sui Bes.

A titolo d'esempio vorremmo proporvi una lezione per l'infanzia dal titolo "L'acqua un bene prezioso", in cui l’idea principale è quella di sviluppare il rispetto per l’ambiente fin dalla prima infanzia. In questa lezione i possibili obiettivi di apprendimento potrebbero essere:

  • Acquisire norme di rispetto verso gli altri e l’ambiente;
  • Partecipare a semplici esperienze scientifiche;
  • Osservare e confrontare le varie esperienze ecc.

Il prossimo esempio riguarda una lezione per la Scuola primaria dal titolo "Giochi di socializzazione e di relazione", nella quale gliobiettivi di apprendimentosono i seguenti:

  • —Coordinare e utilizzare diversi schemi motori combinati tra loro
  • —Riconoscere e valutare traiettorie, distanze, ritmi esecutivi e successioni temporali ecc;
  • Utilizzare in forma originale e creativa modalità espressive e corporee;
  • Elaborare ed eseguire semplici sequenze di movimento.

Infine, vorremmo precisare che nell'organizzazione della lezione simulata dovrete prestare molto attenzione agli obiettivi da raggiungere e la metodologia da utilizzare.