Dopo le immissioni in ruolo della prima fase del piano di assunzioni della 'buona' Scuola di Renzi, ovvero quelle relative al turn over 2015/16, resteranno ben 14mila posti vacanti. A riferirlo è Italia Oggi. I docenti che otterranno la cattedra col 'vecchio metodo', non riusciranno a coprire tutti i posti liberi, che verranno poi recuperati attraverso il resto dei precari immessi in ruolo col piano straordinario di assunzioni. Ricordiamo che questo primo gruppo di docenti assunti, verrà scelto con le regole del 50% e 50% da entrambe le graduatorie (art.
399 del Testo unico).
Scuola: prima fase delle immissioni in ruolo 2015/16
Italia Oggi ha spiegato che nella prima fase delle immissioni in ruolo della scuola, gli aspiranti docenti che non vengono assunti non avranno la possibilità di concorrere per altre provincie. Per tal motivo le cattedre che restano scoperte, saranno ripartite 'alle classi di concorso che avranno maggiori disponibilità di posti e presenteranno meno rischi che insorgano situazioni di esubero'. Tutto questo sempre nell'ambito della medesima provincia. Parliamo di posti vacanti che non hanno aspiranti assunti, in quanto le relative graduatorie sono esaurite. E poi cosa succederà? Nelle altre fasi, come verranno coperti questi posti?
Le altre fasi delle assunzioni scuola 2015
Nelle fasi successive verranno assunti coloro che hanno ottenuto nomina giuridica con decorrenza 1 settembre 2015, ma non di fatto. Sono la rimanente parte dei docenti che rientrano nel piano straordinario di assunzioni, non rientrato nel turn over. Questi saranno assegnati all'organico di diritto nei posti rimasti vacanti dopo la prima fase, in base alle domande e non su base provinciale ma nazionale.
Ma questa seconda fase non arriverà a coprire tutti gli insegnanti precari del piano straordinario di assunzioni, per cui vi sarà una terza fase, in cui la restante parte viene assegnata all'organico aggiuntivo, sempre in base alle domande e sempre su base nazionale. Anche per loro la nomina giuridica è datata 1 settembre 2015.
